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美国准大学生:在结束了繁复的大学申请流程后,暂时失去求知欲,只想 国外文凭办理
发布时间:2018年7月1日 此信息已被浏览 111 次

在美国,6月上旬是高中毕业季,毕业生已完成所有考试并清空个人柜,等着走上典礼台接受学位证书。

接下来的2个多月,他们会忙着与新学校联络、完成线上选课,然后打包行李搬到新校园。

——这个过程看似理所当然,但并不是每个人都打算这么做:

他们会选择gap year

调查显示,愈来愈多高中毕业生怀疑自己是否已为艰深的大学课程、数不清的报告和考试做好准备。

在结束了繁复的大学申请流程后,大部份学生都累了,也暂时失去了求知欲,只想好好休息,想透过其它活动重燃学习热情。

愈来愈多学生会向已录取的大学申请休学、规划属于自己的“空档年”(gap year)。

他们利用这难得的期间,参与各式各样的活动,例如旅行、短期进修、或打工渡假。

美国大学亦支持

一般说来,大学招生单位很少会拒绝类似请求,学生通常只需要填写一些表格就可以完成休学流程。

随着愈来愈多学生申请,许多大学院校还正式通过允许新生延缓一年入学的条款。

不过,学校和社会对于gap year的效果、学生的规划、应付出的代价等,仍有质疑,因为人们觉得大学生涯是在学生踏入校园后才真正开始,在gap year时的活动不能算是学习。

成功的gap year有几个关键特征:1有具体目标且可实现的规划2带有一些社会服务的成分3能给予学生脱离“舒适圈”的机会4让学生接受不一样的挑战以提升自己5提供学习新技能与培养新观点的机会6在“独立学习”与“他人指导”间取得平衡以培养自信心和使命感7费用不高,是各阶层学生都负担得起

 

大学协助规划gap year

让大学院校协助学生规划gap year的概念,乍听之下,似乎过于积极,但是现今各学校协助在校生“投入型学习”的作法,已行之有年。

这些包括社会服务、企业实习、国际交换等,学生还可以获得学分。

许多研究证明这些活动是“高影响力教育活动”(high-impact practices),对学生十分有帮助。然而这类的投入型学习,往往是提供给三、四年级学生、甚至最后一学期才有这机会,而gap year只是将这类教育活动提早到进大学前。

“21世纪的人们必须具备的特质和能力,例如适应力、同情心、与人合作的能力、进取心等,都很难在课堂上教给学生。”

学生必须要走出校园和真实世界各式各样的人事物接触,对种种复杂议题有某种程度的认知,深入思考后才有可能学到这些东西,gap year正好能提供这类学习的机会。

而且,对大学院校来说,规划良好的gap year有个最实际的好处,它可以让学生更清楚地想主修的科目、学习目标、和未来规划。

这些美国大学为gap year生提供福利

一些大学院校已将gap year视为学生从高中过渡到大学的蜕变和转换期。普林斯顿大学(Princeton University)和塔夫茨大学(Tufts University)已完成并开始资助一个以社会服务为导向的gap year学程。

另外也有许多大学正在进行类似规划:

北卡罗莱纳大学系统(University of North Carolina)、佛罗里达州立大学(Florida State University)和狄金森学院(Dickinson College)提供奖助学金给规划良好gap year的学生;

达特茅斯学院(Dartmouth College)、布朗大学(Brown University)、莱斯大学(Rice University)、科罗拉多学院(Colorado College)、明德大学(Middlebury College)的招生单位也为所有新生提供许多有用的资源。

如何申请Gap Year-准备好3W1H

Who-你是谁,你的成长背景、学习成就与个人特质。

What-做什么,你想要做什么事?想达到什么目标?

Why-为什么,是什么内在动力或是外在刺激驱使你想这么做?

How-怎么做,打算如何完成?参加某个计划或是自主安排?

如果你已经决定高中毕业后要成为Gapper,首先, 得先确定你想申请(或是已申请到)的学校是否接受申请延后入学,可上学校网站查询各校的延后入学政策(deferral policy)。

若你的目标学校是美国大学,可以利用美国American Gap Association的资讯检视各州的大学延后入学政策与核准率注。

注:美国各州的大学延后入学政策http://www.americangap.org/fav-colleges.php

未来的高中毕业生向大学招生单位申请休学并寻求协助时,可以获得的不再是简单的同意和待填的表格,而是许多经过审慎规划的资讯和资源。也许有一天,大学新鲜人的第一堂课就是从gap year开始呢!

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